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林芸生 | 8th May 2008 | 普通時評 | (1096 Reads)

可以想像,要改變本港學生依賴補習的風氣,絕不是一朝可成的事情。當局目前可以做的,是設法嚴管這些「掛教育之名,謀金錢之利」的商業補習機構。而為了杜絕「洩題疑雲」的可能性,當局最為「治本」的做法,仍是「盯緊」這些商業補習機構。

現代教育英文科補習老師范浩揚,涉嫌曾向學生推介用手機即時閱覽試題分析服務,考評局昨已將個案轉交執法部門。他昨日發表書面聲明,指沒有不法取得考試內容。(曾國宗攝)

2008-05-08 

現代教育旗下「補習天王」KO.TEN涉嫌以不法手段取得應屆會考英文科閱讀理解試卷,並於該卷與作文卷間的四十五分鐘小息期間,向預先支付費用的學生提供該卷的「即時分析」。事件曝光後,引起了軒然大波,KO.TEN與補習社先後發表聲明,聲稱與事件無關。

回顧近年會考、高考前後的日子,類似事件幾已成了每年例行發生的新聞。姑勿論個別事件孰是孰非,接連發生的「洩題疑雲」,已足以為我們敲響監管商業補習機構的警鐘。

剖析洩題事件發生之根源,我們必須先行釐清此等補習社的本質,實乃以利為本的商業機構,而有別於他們主動掛出的教育招牌。為在市場激烈競爭中求存,相類補習社各出奇謀,有推出所謂「C級保證」者,有斥巨資將旗下「補習天王」打造成明星者,甚至有為學生提供「唱K優惠」者,噱頭之多、之奇,已幾近走火入魔。其中最實際與最具吸引力的,仍是為學生提供所謂的「必中試題」。其中,很難排除有部分不法業者與考評局職員串通,以種種手段盜出試題,助學生「早着先機」。

這些違法手段,即使純粹以商業運作視之,亦是不可接受的,更何況是掛着教育旗號,以莘莘學子為對象的補習機構?此風所及,除了對其他應試學生造成不公,進一步助長依賴補習投機應試的歪風外,更嚴重的是,連串的貼題與洩題事件無異告訴學生:只要願意付錢,依賴「天王」貼題,便可得到公開試中脫穎而出的「捷徑」,什麼勤奮學習,什麼公平正義,皆可拋諸腦後。如此想法,無疑不斷蠶食教育大業,扭曲年輕人的價值觀,令他們逐漸接受不誠實與急功近利的處事惡習 。

可以想像,要改變本港學生依賴補習的風氣,絕不是一朝可成的事情。當局目前可以做的,是設法嚴管這些「掛教育之名,謀金錢之利」的商業補習機構。如上述,這些補習機構的運作模式,早已脫離過往補習社的功課輔導性質,蛻變成大規模的商業活動。對此,政府無論是在立法或是行政方面,皆有作出相應調整的必要 。

而為了杜絕「洩題疑雲」的可能性,當局最為「治本」的做法,仍是「盯緊」這些商業補習機構。此因洩漏試題的渠道,可以層出不窮、無處不在。以今次事件為例,涉嫌洩題者,可能是出卷者,也可能是監試者,也可能是考生中的「臥底」。而各種新型通訊工具的面世,亦大大提高了試題保密的難度。洩題疑雲發生後,警方徹查事件,考評局檢討監考過程中的漏洞,固是當行之舉,然而回想涉案補習社在課室張貼海報,大肆宣傳「即時分析」服務的時候,當局如能及早發現的話,不是更能杜絕洩題的可能性嗎?


[11] Re: Dozy
Dozy :
現在的教育真的很畸型,學可以不上,習不可以不補!本人曾經深受其害。一方面要監管試題不能漏出去,另方面各學校亦要反省,為甚麼補習天王能夠保證有好成績,老師們做不到?

事實上,「補習天王能夠保證有好成績」只是靠宣傳造出的假象而已。除了補習社外,有誰調查過補習生的最終成績?

林芸生
[引用] | 作者 林芸生 | 13th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[10] Re: 帕拉汀
帕拉汀 :
Dozy :現在的教育真的很畸型,學可以不上,習不可以不補!本人曾經深受其害。一方面要監管試題不能漏出去,另方面各學校亦要反省,為甚麼補習天王能夠保證有好成績,老師們做不到?

這樣我又明白喎!估勿論天王是否有其他不見得光的渠道去貼題,但正規的教師貼題是很縛手縛腳,如果佢貼錯題,學生拿著份筆記投訴他放流料便一身蟻,反之天王貼錯題,客仔只有是去討論區唱衰他,之外還可以如何?

之後還可當宣傳,真的是妖孽當道。

林芸生
[引用] | 作者 林芸生 | 13th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[9] Re: Dozy
Dozy :
現在的教育真的很畸型,學可以不上,習不可以不補!本人曾經深受其害。一方面要監管試題不能漏出去,另方面各學校亦要反省,為甚麼補習天王能夠保證有好成績,老師們做不到?
林芸生
[引用] | 作者 林芸生 | 13th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[8] Re: vc
vc : 林芸生 :...vc:我認為,應該改變的是整個考試制度與內容。3-3-4 是整個考試制度與內容很大幅度的改善。

還有試卷內容,應加入習作評核的成份,而不是目前的死記硬背。

林芸生
[引用] | 作者 林芸生 | 13th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[7] Re: Dozy
Dozy :
現在的教育真的很畸型,學可以不上,習不可以不補!本人曾經深受其害。一方面要監管試題不能漏出去,另方面各學校亦要反省,為甚麼補習天王能夠保證有好成績,老師們做不到?

這樣我又明白喎!估勿論天王是否有其他不見得光的渠道去貼題,但正規的教師貼題是很縛手縛腳,如果佢貼錯題,學生拿著份筆記投訴他放流料便一身蟻,反之天王貼錯題,客仔只有是去討論區唱衰他,之外還可以如何?

帕拉汀
[引用] | 作者 帕拉汀 | 12th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[6]

現在的教育真的很畸型,學可以不上,習不可以不補!本人曾經深受其害。一方面要監管試題不能漏出去,另方面各學校亦要反省,為甚麼補習天王能夠保證有好成績,老師們做不到?

Dozy
[引用] | 作者 Dozy | 11th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[5] it's improving
林芸生 :
...
vc:
我認為,應該改變的是整個考試制度與內容。

3-3-4 是整個考試制度與內容很大幅度的改善。


[引用] | 作者 vc | 10th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[4]

而家考試是求不惜一切求合格,過左海就是神仙.其實某些專業行業對"再考試"的反應這麼大都是這原因.所以一日繼續一試定生死的作法,那補習風氣都只會繼續燒下無得改.

很懷疑,一眾高等學府以後收到這些會考成績這麼高的"資優生"時,會否真是會有"得天下英才而教之"的高興.

帕拉汀
[引用] | 作者 帕拉汀 | 10th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[3]

gary:

遲吓呢d補習社可能同k場結盟上市添嘛。

vc:

我認為,應該改變的是整個考試制度與內容。

林芸生
[引用] | 作者 林芸生 | 9th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[2] 補習社令考試更公平

清楚有趣的講學; 貼題,教學生有效地作答取分;幾十年來都是名校優勢。

專心聽講和上堂遊雲也是好壞學生重要分歧。

現在人人都可得有效指導,少少金錢,於一生而言,何足掛齒。


[引用] | 作者 vc | 9th May 2008 | [舉報垃圾留言]

[1]

「唱K優惠」都有,真厲害!等我高歌一曲:做隻貓,做隻狗,不如做「臥底」...

Gary
[引用] | 作者 Gary | 9th May 2008 | [舉報垃圾留言]